Después de haber realizado el ejercicio de la observación durante cuatro martes, iniciando el 15 de marzo y culminando el 5 de abril pude darme cuenta de muchas cosas, entre ellas saber y conocer cada una de las niñas que integran el grupo, sus características, valores aptitudes y comportamientos en los distintos sitios que ellas frecuentan. Por ejemplo patio salón, capilla, recreo, sala de informática, teatro, etc. Inspeccionar si el aula esta equipado y apto para transmitir la educación y por ende el proceso de enseñanza y aprendizaje, analizando el ambiente físico, emocional, afectivo, social,y religioso del mismo.
Reconozco que durante los priemros días me sentí insegura, tímida pues no sabia la forma correcta de tratar a las niñas.igualmente me sucedía lo mismo con la maestra en grupo, pero a medida que los dias fuera transcurriendo toda la intranquilidad y nerviosismo fueron desapareciendo permitiéndome crear un ambiente seguro, armonioso, solidario y formativo con la docente Maria Candanoza y las estudiantes.
Con estas oportunidades aprendí que realizar una observación previa a una experiencia de enseñanza es de vital ayuda ya que el lenguaje que comúnmente suelo manejar no es el mismo que ellas manejan, la metodología de aprendizaje es mas didáctica para que logre ser mejor comprendida y captada por las pequeñas niñas.
Se deben implementar diferentes formas para llevar a cabo la experiencia, es decir fortaleciendo todas las inteligencias teniendo como medio de referencia toda clase de material didáctico existente: carteles, vídeos, dibujos, cuentos, etc.
Estoy aprendiendo a controlar la disciplina en el aula pero a la vez generando espacios de convivencia entre las niñas y mi persona.
En pocas palabras o generalizando la idea , considero que ha sido una experiencia inolvidable para mi carrera de docente que apenas comienza y que con la ayuda de la virgen, Dios, y mis maestras asesoras se hará realidad.
Me gustaría en todas mis experiencias de enseñanza, pedagógicas y de apoyo el objetivo propuesto se logrará teniendo como resultado un buen desarrollo educativo en el aprendizaje de las estudiantes de 1°A en el año 2011.
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